三明:加速教育

发布时间:2020-09-21 21:03:11

来源:桂林视窗

《福建日报

8月初,记者走进三明市区建设中的沪明小学,看到教学楼已基本完工。据悉,这是三明市区教育补短板应急项目之一,去年12月开工,目前已完成项目主体工程超过90%,学校领导班子已配备齐全,首批18名教师到岗到位,教学设备基本采购完成,9月可正式投入使用。

教育项目快马加鞭是三明补齐教育短板的抓手。三明市委、市政府去年明确2019—2022年在市区实施教育规划建设项目11个,项目建成后可新增学位13660个。

针对山区教育的短板,加大资金投入,加快机制体制改革,使山区教育发展更加均衡和充分。自2016年以来,三明市共投资42.93亿元,实施公办幼儿园,校舍长效安全机制等374个项目。市政职业教育园区和市级综合实践学校等一批交钥匙项目已建成并投入使用,新增中小学和幼儿园学位6.67万人。

进一步优化市区学校布局,持续加大教育硬件投入。今年以来,全市实施公办幼儿园建设项目24个,已开工建设7个,累计完成投资6800万元;实施教育补短板应急项目17个,已开工建设10个,上半年累计完成投资约2.1亿元。

在加快补齐硬件短板的同时,三明坚持问题导向,用改革的办法破解教育发展的难点和痛点。

鉴于跨电影选校热和普校制改革的创新发展,共建立了58所普通学校,102对分校、各县(市、区)和基础教育科两个全覆盖,努力实现百姓家门口办好每所学校。

针对教育不平衡和小中、初中教育不协调的现状,深化和实施了强基、强腰、筑梦三大工程。目前,已有66余人被彻底淘汰。以实施初中‘强腰’工程提高基础教育质量为典型案例送教育部。

教师是教育第一资源。2016年来,三明为着力解决教师干好干坏、干多干少都一样问题,建立以14为内容的正向激励机制。此外还通过建立教师职务晋升机制、表彰奖励机制、放宽职称评聘机制等组合拳。从2017年开始,三明市的教师待遇不断提高,工资已经实现不低于公务员工资的目标。

近三年来,三明市校长和学科带头人数量从1500余人增加到2600余人,同比增长73。(记者方伟航通讯员刘岩松)